La communication Non Violente, qu’est ce que c’est quoi?

Dans un billet précédent, je vous avais parlé de Charles Rojzman, le fondateur en France de ce qu’il a appelé la « Thérapie sociale ». C’est par son intermédiaire que j’ai découvert la communication non violente de Marshall Rosenberg. Je me méfie des approches systématiques dans le champ des relations humaines. Il y a quelque chose en nous qui tend à chercher la recette miracle. Et nous confondons parfois notre enthousiasme pour la découverte de quelque chose de nouveau avec ce qui pourrait consister en un réel changement de nos modes de pensée. Dans ce domaine je suis pour le « métissage » des approches et j’en finit toujours par me référer à la psychanalyse qui, il me semble apporte une vision profonde et sans illusions sur la nature humaine. Ceci dit, l’approche de la communication non violente a beaucoup a nous apporter si nous savons garder un peu de distance avec les phénomènes « d’école ». Tiens, à ce propos il y a un dicton soufi ou de je ne sais plus quelle tradition qui dit: « autour d’un maître il y a trois cercles: le premier, c’est le cercle des imbéciles, le deuxième, c’est ceux qui veulent devenir des imbéciles et dans le troisième on trouve ceux qui vont et viennent librement ». L’affaire n’est pas si simple car des maîtres et des cercles, il y en a plus qu’on ne croit.

L’école selon Freinet

L'école selon Freinetenvoyé par yanoshrim. – L’info internationale vidéo. Ecole Freinet de Saint Lambert du Lattay

Les grands écoles fabriquent-elles des tueurs?

Alors qu’on réfléchit en vain à limiter les bonus, Florence Noiville, dans son livre « J’ai fait HEC et je m’en excuse » prend le problème à la base et explique qu’il est urgent de réformer l’éducation des puissants. Les grandes écoles fabriquent-elles des tueurs ? Ces vénérables institutions -HEC, Polytechnique et autres Mines- ont-elles façonné les desperados [...]

le nouvel Apataga est sorti

Apataga? c’est quoi ça?

C’est le journal de l’école communal Célestin Freinet de Saint Lambert du Lattay

le café pédagogique

Un site pour tous ceux qui s’intéressent à la pédagogie. L’article du jour: Une enquête de l’Unaïsse dénonce « le désintérêt » envers les accompagnants scolaires et les élèves handicapés. Association de parents d’enfants handicapés, l’Unaïsse connaît bien les accompagnants scolaires. Alors que le ministère a publié une circulaire appelant les recteurs à faire bénéficier les accompagnants [...]

Qu’est-ce que la motivation?

« Comment motiver les élèves, les étudiants… un thème récurrent, obsédant, important pour bien des enseignants. La motivation intervient partout, dans l’apprentissage des disciplines, le décrochage scolaire, l’orientation…C’est, par exemple, en se préoccupant préventivement de la motivation des élèves qu’on peut éviter l’absentéisme des élèves mieux qu’en s’en préoccupant par la suite. Mais les conditions de [...]

Recherche et précarités (article AgoraVox)

Dans la première partie, j’ai abordé les affres d’un jeune chercheur optant pour une thèse et débouchant sur un chômage de longue durée. Préférant le parler vrai, je crois qu’il faut montrer aux jeunes qu’à l’heure actuelle les conditions éthiques, scientifiques et humaines pour faire une carrière de recherche en France sont particulièrement restreintes. L’idéologie de l’excellence qui est prônée a tendance à masquer des conduites morales peu reluisantes… Après une suite de travaux sous-payés et une traversée du désert, une année miraculeuse s’est dessinée (Dix années de précarité : Partie I).